第324章：教材、食堂、罐头肉
杨屋村小学的学生并不算太多，六个年级加起来只有三百多名学生，年龄主要在六岁至十四岁之间。
绝大部分孩子都是贫苦家庭的孩子，以前总是吃不饱饭，一年也没有油荤，自从红军解放赣州，给大家分得土地后，这些贫苦人家方才能吃得上饱饭，再加上学校管一顿早餐和一顿午餐，所以大部分家长还是咬着牙把孩子送到学校学习。
无论是农村的孩子还是城里的孩子，这年代大部分都生活不易，从小就要帮着家里干活，超过十四岁的孩子基本就是家里的壮丁了，所以很少会继续在学校学习，那怕村镇的党员干部说破了嘴，也只有少数家长会把超过十四岁的孩子送到学校学习。
在这个艰苦的时代，渴望知识的孩子们很珍惜这来之不易的学习机会。
听着班级里的朗朗读书声，宋庆龄和周伍豪走在周校长身后，巡视了一圈学校的教育情况。
站在一个班级的窗口，宋庆龄的视野往里面望去，只见小小的课堂里，坐满了认真听课的学生，学生们的年纪不一，分班分级主级要看学习进度。
因为以前学习机会少，所以现在学校里一年级到三年级的学生比较多，四年级到六年级的高级班学生反而比较少，这个情况等过两三年就差不多会比较平稳了。
孩子们坐在明显是刚做出来的桌椅板凳上，翻看着手里的课本，台上的老师拿着粉笔，在黑板上写着什么。
宋庆龄听着不像是民国其他学校的课本，好奇的询问道：“孩子们的课本也换了吗？”
周校长说道：“课本是前几天才发下来的新课本，比以前的商务印刷局的课本好不少呢。”
跟在一旁的周伍豪则是笑着从学生们的课本上看到了一些熟悉的名字。
这些义务教育的小学课本，主要科目有：国语（语文）、数学、品德与社会、科学，附属科目有：体育、音乐、美术、法制、综合实践。
其中国语、数学、品德与社会三门科目的课本都是刘青山从后世带来的新中国五十年代初第一批课本，科学则是另外编写的课本，主要是一些能随手做出来的科学小实验，培养孩子们的科学好奇心。
不过国语、数学、品德与社会这三门科目的课本包含了很多未来信息，需要重新编排，这个任务就落到了‘复兴学习小组’身上。
江西和福建战役结束后，‘复兴学习小组’新增了四名成员，达到了九人的规模，‘知情者’从原来的四人增加到了八人，暂时封顶了，以后可能就是新中国后再增加几人。
因为其他根据地比较分散的原因，这四人都是出自中央苏区的中共中央局委员，甚至有的已经在历史上壮烈牺牲了。
所以当刘青山的真是身份向他们坦露后，四人都是又惊又喜，得知他们的革命最终成功，新中国走向伟大复兴之路后，四人都激动得热泪盈眶。
现在有了‘预知未来’的优势后，他们更是发誓要做的更好。
由王稼祥同志领导的‘404小组’成立，成员三人，负责对刘青山带来的未来的一些课本进行重新编译。
不只是课本，还有很多刘青山从后世带来的技术书籍等有关未来的书籍，都需要经过404小组的审核和重新编译，才能做出适合这个时代的新版本。
这是一个工作量巨大切漫长的工作，因此需要有专人负责，经过‘复兴学习小组’的九人会议讨论后，最终决定由王稼祥同志带领另外两位新加入的同志成立‘404小组’负责未来书籍的管理和编译工作。
其他同志偶尔也会帮忙，比如军事方面朱老和李德胜总会亲自过目，品德与社会书籍也会由‘复兴学习小组’讨论。
于是在经过两个月的编译后，中华苏维埃共和国第一代教学课本出炉了。
编译单位：404小组；印刷单位：中央印刷局。
周校长命闲着的老师从办公室拿了一批教学课本给宋庆龄女士和周伍豪两人。
简体字运动还未展开，因此第一代教学课本还是繁体字，课本里面配了大量插画，很容易引起学生的兴趣，宋庆龄也看得很好奇。
叮——叮——叮——
中午放学的时间到了，一名教师拿着铁三角，用手里的小铁棍敲打着，发出钉钉声，作为放学的铃声。
“老师再见！”随着一声声整齐划一的恭送声，孩子们拿着餐具争先恐后地从教室里飞奔而出。
原本安静的学校变成了欢乐的海洋，三百多名孩子嬉笑着，朝着食堂的方向跑去。
宋庆龄看着这么多孩子欢乐的笑脸，脸上也露出了笑容。
一行人来到了食堂，孩子们已经在三个窗口前排好了队伍。
因为缺人手，资金也缺，所以食堂的厨师也是老师兼任的，请了两个家距离学校很近的妇人做帮手，早餐和中午的时候过来帮忙，按小时算工资。
食堂里只有几十张桌椅，所以大部分学生打了饭后，都会跑到外面的操场上找个地方坐着吃，或者带着饭盒回教室里吃。
宋庆龄和周伍豪等人在食堂里观察了好一会儿，看着学生们用木头或竹子做的简易饭盒里有荤有素，一个个笑脸吃得红润润的，不由心生好感。
等学生们都打完后，周校长给他们带来了一些用竹子做的饭盒，说道：“乡下小学，只有这些小东西，我们做老师的都是等学生们完了在去。”
“不碍事的，学生老师们都用这个吃饭，我们搞特殊了可不好。”周伍豪率先接过饭盒，递给宋庆龄一个。
这是一种比手臂还粗的毛竹砍成的饭盒，经过处理后外面的竹片已经没有了，只剩下厚实的竹身。
宋庆龄还是第一次这样吃食物，好奇的跟着周伍豪排队，等周伍豪打完饭后，把食盒递了过去。
食堂大妈打了一大勺白米饭，占据了食盒一半的空间，然后再打了一勺烂肉炖粉条，一勺炒春笋，一勺腌萝卜条。
学生们吃饭很快，大部分都吃完了去洗碗然后中午休息或玩耍了。
宋庆龄坐到周伍豪旁边，周校长和几个老师还有警卫人员也打完饭坐在周边的椅子上。
一边吃着，周校长一边说道：“学校的食材大部分都是由县政府教育部门直接供应的，每周会送一些粉条、罐头肉、腌菜、等易储存的食材，鸡蛋和牛奶等保鲜时间短的食材一般是三天送一次，据说距离县城更远的乡村小学，鸡蛋和牛奶供应不上，只得换大豆之类的替代品，还得自己磨豆浆。
而新鲜的时令蔬菜，需要我们学校自己跟村民们采购，每天吃什么也是食堂的老师清点每周获得的食材后写的菜单。”
“还有鸡蛋和牛奶吗？”宋庆龄好奇的询问道。
提起这个，周校长就感慨道：“多亏了红党的教育政策，每天给孩子们提供一顿早餐和午餐，早餐有煮鸡蛋、牛奶、腌萝卜、馒头等等，午餐至少有一个荤菜一个素菜，白米饭管饱。
你们是没见过两个月前刚入学时的孩子们，一个个瘦的只剩皮包骨，吃了两个月，现在孩子们一个个脸上都有肉了！”
说着说着，周校长和老师们就忍不住笑了起来。
虽然环境艰苦了些，但至少食物供应上，保障了孩子们和老师都能吃饱，都能吃壮。
至于这大量的食材来源，自然有刘青山和商务特科的一份功劳。
周伍豪用筷子夹了一块碎肉，明显吃出了罐头肉的味道。
刘青山不仅从后世买了大量罐头肉，还用海德拉公司在这个时代的欧洲和美国收购了大量罐头肉。
比如一战时期的罐头肉，就有大量产品过剩，囤积在仓库和地窖里。
听到海德拉公司在大量收购罐头肉，英国商人甚至想把1869年的‘僵尸罐头’卖给他。
幸好刘青山听说过这些僵尸肉的传奇故事，比如一战时英国士兵被敌军冲入阵地后，拿着这些比他们还年纪大的‘僵尸罐头’当砖头打敌军。
所以刘青山特意叮嘱海德拉公司那边只买一战以后的罐头肉。
最开始装备到红军的时候，是反围剿战役前，罐头肉就大量出现在红军后勤单位中，从军队到中央苏区各部门后勤单位，都分配到了大量罐头肉。
一开始战士们还吃得很快乐，基本餐餐都有肉啊！
然而吃了几个月下来，都快吃吐了。
江西战役和福建战役结束后，刘青山才开始大量采购其他食材，再加上地盘扩大了，能跟当地百姓采购的食材也变多了，这种吃罐头肉吃到吐的情况才有所好转。
不过对于大部分从小一次都没吃过肉的学生们而言，这种罐头肉炖粉条什么的，已经是难得的美味了。
许多年后，第一代红党义务教育下的学生们成年后，回忆起小时候最开心的时光，就是食堂开饭的时候。
哪怕这时，很多人吃罐头肉已经吃得反胃想吐了，依然忍不住来一碗罐头肉乱炖，一边吃，一边含着泪回味着他们这一生第一顿肉食、第一顿饱饭。
这种只是经过最基础的加工，除了肉味没有任何味道的罐头肉，也被他们亲切的称之为，食堂老罐头。